Позадина
Низ Европа, пристапот до можностите за учење што ги нуди дигиталната технологија за ученици со САС и ИП е многу ограничен, што го зголемува образовниот јаз и ги влошува образовните нееднаквости.
Училишните системи се соочуваат со големи предизвици бидејќи работат на обезбедување на правично образовно искуство за учениците со аутизам и интелектуална попреченост.
Иако дигиталното учење стана како спас за образованието, постои недостаток на дигитални алатки и едукативна содржина за ученици со САС и ИП.
На наставниците, дефектолозите, образовните/педагошките асистенти и другите стручни лица за поддршка, им треба обука и поддршка за да можат да го искористат потенцијалот на дигиталните технологии за подобрување и иновирање на образованието.
Цели
Главната цел на проектот е да се намали дигиталниот јаз во образованието за ученици со САС и ИП преку:
- Обезбедување инфраструктура за дигитално учење со отворен пристап (веб апликација) достапна за учениците;
- Обезбедување платформа за споделување на отворени образовни ресурси создадени со веб-апликацијата;
- Креирање методолошки насоки за имплементација на дигиталната алатка за достапни и квалитетни можности за учење;
- Зголемување на компетенциите на воспитувачите преку развивање и спроведување на мастер курс;
